반응형 교육자료/반목회6 반목회 반 목 회 머리말기독교 교육에 있어서 왜, 무엇을 가르쳐야 하는가? 라고 하는 목적과 내용은 중심된 과제이다. 또 한편 어떻게 가르쳐야 할 것인가? 하는 방법의 문제는 이차적인 고려임에도 불구하고 아주 중요한 문제임이 틀림없다. 기독교 교육은 예수 그리스도의 복음과 인간과의 만남과 대화의 말씀 사건이라고 정의할 수 있다. 이 정의를 가능케 하는 모든 매개가 곧 기독교 교육의 방법이 될 것이다. 즉 사람들의 삶 속에서 그리스도의 복음이 의미 있는 것이 되도록 매개하는 모든 것이 그 방법이 될 수 있는 것이다. 이러한 방법론적 접근 속에서 이전에 각 부서의 반별 활동을 “분반공부” 정도로 국한하던 반별 활동이 새로운 교육의 양태로 부각되고 있는 반목회라는 이름으로 소개되고 있다. ‘양육’과 ‘돌봄’을 기본 .. 2017. 12. 3. 어린이 설교법 어린이설교법 - 박연훈 목사 (하늘가족교회담임, 교회학교성장연구소 소장) 어린이설교법 1)설교의 서론, 시작 5분을 꽉 잡아라 설교는 본래 하나님의 말씀인 성경을 근거하여 오늘의 사람들이 알아듣도록 전달하는 사건입니다. 그러므로 성령의 도우심과 내적인 조명을 거치지 않고는 설교라 할 수 없습니다. 왜냐하면 칼빈의 말처럼 "성경의 저자가 성령이요 성령의 도우심 없이는 성경의 한 글자도 깨달을 수 없다."라고 말한 것이 순리이기 때문입니다. 더욱이 부흥회 설교는 "영혼을 살리느냐 그대로 죽은 채로 두느냐?" 하는 긴장감있는 영적전쟁이기에 성령의 인도 없이는 아무 일도 기대할 수가 없습니다. 어린이설교의 난제는 설교자가 아무리 설교를 열정을 쏟아 준비하였다하더라도 어린이들이 주위를 집중해 주지 않으면 아무 소.. 2008. 12. 22. 초등부 대표기도 예문 초등부 어린이 대표기도예문 하나님 아버지 감사합니다. 저희들을 사랑하셔서 교회에 나와 예배를 드릴 수 있게 하여 주셔서 감사합니다. 하나님, 저희들이 지난 1주일 동안 지은 죄들을 용서하여 주세요 하나님 말씀대로 살지 못하여서 하나님의 마음을 아프게 해드렸습니다. 다음부터는 저희들이 하나님을 기쁘시게 해드릴 수 있게 해주세요 그리고 주일에는 게으름을 피우지 않고 일찍 일어나 교회에 나오게 해주세요 오늘 교회에 나오지 못한 친구들이 다음 주에는 교회에 나와서 같이 예배드릴 수 있게 해주세요 말씀을 전하시는 선생님들과 함께 하셔서 잘 전하실 수 있도록 도와주시고 저희들은 그 말씀을 듣고 실천할 수 있게 해주세요 그리고 올해에는 한사람이 한명씩 꼭 전도하여서 저희 초등부가 부흥하게 해주세요 예수님 이름으로 기.. 2008. 12. 22. 주일학교는 반목회이다. 주일학교는 한마디로 반 목회이다 주일학교는 한마디로 반 목회이다. 그렇기에 주일학교의 핵심이 되는 반의 부흥이야 말로 주일학교의 부흥의 초석이라 할 수 있다. 자기가 맡고 있는 반의 학생들이 교회나오기를 좋아하고 선생님을 반가워하며 한 주 한 주 아이들의 수가 증가하는 것을 볼 때 주일학교는 살아있게 된다. 그렇기에 주일학교는 각 학년과 반을 체계적으로 조직화하고 운영하는 일에서와 그 반을 책임져 나갈 수 있는 영적이고 유능한 교사(반사)들을 통하여 이루어지는 것이다. 목회는 “교회의 덕을 세우고 교회를 바로 인도하기 위하여 그리스도께서 친히 세우신 양의 목자를 통하여 그리스도 자신이 친히 보여주시고 명하신 사역을 이 땅위에 구현시키도록 성도들을 인도하며 지도하며, 교육하며, 훈련하며, 감독하는 일”이다.. 2008. 12. 22. 반 어린이 관리하기 어부가 출어를 앞두고 하는 일 가운데 가장 중요한 것은 그물을 깁는 것이다. 교사가 그 반을 관리하는 것은 그물을 깁는 것과 같다. 1. 등록된 어린이 관리 이미 등록된 어린이의 관리가 소홀할 수 있다. 하지만 그들의 신앙은 완숙한 상태의 신앙이 아니므로 양육적 의미로서의 관리가 매우 중요하다. 1) 상담 활동 신앙, 학교, 가정 등 주변의 상황을 파악하고 장애물을 제거해 주는 작업을 필요로 한다. 이 개별적 상담은 정기적으로 반복하여 실시되어져야 한다. 이 상담을 통하여 교사와 어린이와의 간격을 좁혀갈 수가 있다. 상담활동은 자연스러운 접촉을 통하여 이루어져야 효과적이다. 2) 심방 활동 학교 또는 가정으로 심방을 지속적으로 하여야 한다. 교사 자신이 심방의 중요성을 깨닫고 담대히 나서는 일이 중요하다.. 2008. 7. 28. 심방규칙 1) 갈 때 기도하라 2) 옷차림을 단정히 하라. 그러나 지나친 옷차림은 금물이다. 3) 즉시 그대 자신과 자기의 직장 그리고 교회를 소개하라. 4) 진지한 관심의 감정을 조성하라. 5) 학생들뿐만 아니라 부모들의 신임을 얻으라. 6) 방문의 목적을 달성하기까지 충분히 머물라. 그러나 너무 오래 머물지 마라. 7) 당신이 주는 조언이 유익한 것임에 자신을 가지라. 그들에게 필요한 읽을 수 있는 기독교 서적을 가지고 가라. 8) 자녀의 문제를 토론하지 마라. 9) 그대는 그대의 학생을 방문하고 있음을 기억하라. 10) 첫 번 방문이 마지막 방문이 되지 않도록 하라. 11) 계획성 없는 방문을 삼가라.(스펜서) 2008. 7. 28. 이전 1 다음 반응형
