본문 바로가기
반응형

분류 전체보기651

풍선전도법 ● 풍선전도법 ● 풍선전도법 풍선을 이용한 다양한 활동 (풍선아트로 만들 수 있는 것) 1.생쥐,기린,강아지,수양,토끼,푸들,꽃,말,사슴,하트,잠자리,모기,파리,백조,기타,나무(야자수),원숭이,앵무새,달팽이,칼,성탄화(포인센티아)만들기,오토바이,코알라,십자가등 110가지 ( 김흥영 목사 저 전도풍선만들기 참조, ) 1. 전도풍선만들때의 주의사항 1. 바람을 불고나서 조금 바람을 빼주어야 터지지 않습니다. (즉 너무 딴딴하면 터집니다.) 2. 손톱이 너무 길거나 날카로우면 잘 터집니다. 3.풍선과 풍선을 꼬아줄 때 마찰이 많으면 터집니다 . 그러므로 약간 당겨서 돌려주십시요 4. 늘 남은 부분이 넉넉한가 측정하면서 만들어야 합니다. 5. 한번 바람이 들어갔다가 빠진 풍선은 꼬아만들기가 어려우니 단번에 만드.. 2009. 8. 9.
학교 앞 전도의 실제 ▶ 학교 앞 전도의 실제 ◀ 많은 어린이 사역자들이나 주일학교 교사들은 어떻게 하면 많은 어린이를 주일학교로 인도할 것인지에 대하여 고민한다. 그리고 대부분의 사역자들이나 교사들은 고민하는 수준을 넘어 직접 전도를 통하여 주일학교 부흥을 위해 노력한다. 하지만, 대부분의 어린이 전도는 생각보다 잘 되지 않는다. 처음에 가졌던 열정이 꾸준히 지속되지 않아서 성공하지 못하는 경우도 있지만, 다른 한편으로는 전도에 대한 노하우 부족과 준비 부족으로 인하여 잘 되지 않는 경우도 많다. 사역자로서 혹은 주일학교 교사로서 어린이들을 위해 기도를 하는 등의 노력은 어린이 전도에 필요한 기본적인 요소에 해당하며, 사역자나 혹은 교사들은 이 단계에서 한 걸음 더 나아가 보다 전문화된 전도와 설교의 테크닉을 필요로 한다... 2009. 8. 9.
많이 모이게 하는 전도 전략 왜 어린이들이 교회로 모이지 않는가? 왜 교회학교는 해가 지날수록 출석숫자가 줄고 있는가? 여러 요인이 있겠지만 가장 중요한 원인은 교회학교가 지루하고 재미가 없기 때문에 모이지 않으며 어린들의 흥미와 즐거움을 더해주는 세상으로 끌릴수 밖에 없다는 것을 알아야 한다. 어린이들이 다시 교회로 돌아오게 하는 것은 교회가면 어린들이 즐겁고 교회에 가는 것이 기다려지게 하는 전도 계획을 만들어야 할 것이다. 1. 전도자의 자세 1) 대상자를 위한 간절한 기도 2) 한 영혼을 뜨겁게 사랑하는 마음 3) 확신을 가지고 담대하게 4) 겸손과 친절한 마음으로 2. 전도자의 3헐 1)신발이 헐토록 2)무릎이 헐토록 3)성경이 헐톡록 3. 버려야 할 것 3가지 1) 글쎄요 (소극적인자세) 2) 될까요 (부정적인자세) 3).. 2009. 8. 9.
흥미 위주 프로그램은 한계... 말씀 기도 집중하면 건강한 부흥 흥미 위주 프로그램은 한계…말씀·기도 집중하면 건강한 부흥 복음의 본질은 변함이 있으면 안되지만 복음 전파의 방법은 시대의 변화에 맞추어 발 빠르게 변해야만 한다. 그런데 우리네 기독교 교육은 100년 전이나 지금이나 거의 변한 것이 없다. 여름성경학교만 봐도 그렇다. 몇 년 전만 해도 어린이 여름성경학교 하면 어린이전도에 황금기간으로 여겨왔다. 여름성경학교 때가 되면 어디선가 어린이 들이 구름떼 같이 몰려와 그야말로 콩나물시루를 방불할 정도였다. 지금은 그 시절이 그립다. 성경학교를 해도 어린이가 모이지 않아서 여간 걱정거리가 아닐 수 없다. 여기에 어린이들이 모이지 않는다는 이유로 여름성경학교 자체를 포기하는 교회도 늘어가고 있다. 그나마 어린 영혼에 대해 관심이 전혀 없던 교회들까지도 여름성경학교 .. 2009. 8. 9.
주일학교 부흥은 곧 교회 부흥 주일학교 부흥은 곧 교회부흥 교회학교는 교회학교가 세워진 의미와 교사의 사명 이 두 가지만 잘안다면 당연히 부흥한다고 생각한다. 또 교사는 자신이 누구이며 어떤 일을 하기 위하여 세움을 받은 자인가를 알아야 한다. 부흥이란 단어는 RevivalRHE 산다는 의미인데 이는 주일학교가 다시 살아난다는 것이며 하나는 다시 살아난다는 것이며 하나는 어린 영혼을 주님께로 인도하는 것이요 또 예수 그리스도를 영접하는 것이요 또 예수 그리스도를 영접 하게 하고 성령의 역사로 새롭게 변화시켜 그들로 다시 예수 그리스도를 증거 하게 하여 열매 맺게 하는 것을 의미하기도 한다. 열매가 없는 부흥은 결코 참된 부흥이라 할 수 없는 것이다. 결국 그 영혼, 심령을 변화시켜 그들을 통해 열매를 맺고 그들을 통해 예수 그리스도를.. 2009. 8. 9.
주일학교 부흥사례 주일학교 부흥사례 들어가면서 Ｘ세대와 Ｙ세대와 Ｎ세대에 이르기까지 어린이들은 많은 변화를 보이고 있다. 가면 갈수록 어린이를 다루기가 점점 어려워지고 있다. 어떻게 변화시키고 부 흥시킬 수가 있는가? 장신대학교 교육연구원의 자료에 따르면 성장하는 교회가 25% 나머지 75%는 정체 나 감소를 보이고 있다고 밝혔다. 성장하는 교회 중 22.7%가 성정포기 극히 점진적 이라고 밝혔다. 성장 저해요인을 보면 교역자들의 열심부족30.4% 교회학교 프로그램의 빈약22.5% 아동 인구의 감소17.7% 복음적 신앙쇠퇴11.6% 성인 교인의 감소9.6% 기타 1.주교성장사례 정체에서 벗어날 수 있는 길 돌파구를 찾아라! 1)새로운 장소 : 어린이를 잘 지도할 수 있는 교육환경이 있는가? OHP, 액정비 젼, 공과할수 .. 2009. 8. 9.
부흥 10단계 부흥의 방해요소 *어린이 입장 -재미가없다-잠자고싶다-약속이있다-설교/공과가 지루하다 -선생님이 결석을 자주한다-친구와 싸웠다-선생님의 편애 -엄마가 가지말랜다=학원에서 놀러간다-헌금안가져왔다고 핀잔을준다 -TV, 게임이 더 좋아-그냥가기 싫어 *교사의 입장 -사명감의 결핍 -전문성 결여 -준비부족 -목표가 없음 *교회입장 -교회학교에 무관심 -교사의 인적자원 부족 -프로그램이 없다 *************************************8 부흥적략 10단계 1. 각 반의 연락방을 활용 (선생님만 전화심방하려말고 출석한 어린이에게 전화를 하도록 권하라. 그리고 선생님에게 연락을 주도록 하게하면 모든 어린이가 결석한 어린이 한 사람에게 모두 전화를 하게되어 반 유대관계도 좋아진다...또한 전화 .. 2009. 8. 9.
주일학교 부흥원리 성경에서 찾아라 이 책은 성장원리를 성경에서 발견하여 주일학교 성장론을 제시한다. 특히, 이 성장에 대하여 예수님이 보여준 것은 "예수는 그 지혜와 그 키가 자라가며 하나님과 사람에게 더 사랑스러워 가시더라"(눅 2:52)는 사실인바, 주일학교에서 자라는 아이들이 예수님처럼 성장을 보여야 한다는 것을 말한다. 그때, 주일학교 공동체도 성장한다는 것이다. 다음은 이 책에서 말하는 내용의 일부다. 우리는 교회의 성장을 이와 같은 원리에서 이해해야 합니다. 유기체의 연합인 주일학교 공동체는 살아있는 기관이므로 성장해야 합니다. 살아있는 생명의 유기체라는 사실만으로 우리는 성장을 경험해야 하고 응당 성장해야 하는 것이지요. 그것은 교회를 이루는 우리들이 성장하기 때문에 성장해야 하는 것입니다. 우리는 교회 또는 주일학교 공동체.. 2009. 8. 9.
[축제예배] 윙윙축제예배기획서 윙윙축제 예배사역팀 1. 설교자 : 전도사 2. 축제예배 인도자 : 3. 키보드 연주자 : 4. 피아노연주자 : 5. 드럼연주자 : 6. 기타연주자 : 7. 상품준비 : 8. 캐릭터 연기자(1개월단위로 준비해나간다) : 9. 게임 인도자(1개월단위로 준비해나간다): 게임도우미 (게임용품준비와 게임 진행을 돕는다) 10. 안내하는 교사와 어린이(뽑혀라! 이름 등...) : 11. 어린이 찬양팀 인도자 : 12. 헌금인도자와 헌금기도하는 어린이: 13. 영감있는 윙윙 축제예배를 위한 중보기도팀(매주 토요일오전 및오후) 14. 환경미화부 : 15. 멀티미디어부 : 16. 성경읽기 대장 관리 : 17. 상품의종류관리 : ( 출석상-년4회/전도상,/퀴즈왕,/암송상/,성경읽기상,/새신자상,/생일상/,교사출석상,/교.. 2009. 4. 29.
총동원전도 진행일정 총동원전도 진행일정 행사명 : 새생명 축제 어린 양 잔치 총동원 전도 나를 가장 잘 아는 분 등등 제목을 현대화 한다. (아래 내용에서 실제적으로 진행할 사항을 짚어 보았음) 목적 : 교회안에서 아이들이 친구들을 전도하는 적극적인 장을 마련해 주는 전도 행사로서, 친구초청주일에 준할 수 있다. 방법 : 8주전 - 교육계획 수립 및 예산편성 7주전 - 파트별 팀 구성(홍보팀, 행사진행팀, 새신자양육팀) 6주전 - 어린이 동아리 구성(어린이 동아리 발표회) : 예) 뮤지컬, 찬양, 몸찬양,홍보 외 5주전 - 교회홍보, 동아리 발표 연습 4주전 - 포스터 및 초대장(추첨권) 제작 , 동아리 발표 연습 3주전 - 포스터 및 초대장 1차배포 , 동아리 발표 연습 2주전 - 어린이전화심방 및 전도대상자 적어내기, .. 2009. 4. 29.
친구초대잔치와 어린이관리 친구초대잔치와 어린이 관리 1) 토요 친구초대잔치 준비 ·5주전: 교사전도축제 ·4주전: 복음설교시작, 전도구호 외치기, 모임과 개인기도시, 그리고 매일 저녁 9시 반에 5분 기도하기, 반별로 전체어린이 이름, 형편, 전화번호를 한눈에 볼 수 있는 주소록 제작, 전도상품 전시(어린이들이 좋아하는 것이 무엇인지 조사한다. 자전거, 롤러블래이드, 축구공, 농구공, 다이어리, 게임씨디, 씨디케이스등. 교회지역환경에 따라 다를 것이다) ·3주전: 어린이 전도대상자를 결정하여 각반 상황판에 자기 이름과 전도할 어린이 이름을 적는다. 교사는 반의 목표를 정한다. 전도할 어린이들에게 줄 작은 선물을 포장하거나 만든다(초대잔치까지 3-4번 정도). 토요일마다 학교 앞에 나가 교회 어린이들의 친구를 중점적으로 만나서 전.. 2009. 4. 29.
주일학교 생일잔치 진행서 ♡ 주일학교 생일 잔치 진행서 ♡ 1. 예배 2. 생일 축하 → 생일 맞은 아이들을 앞으로 나오게 합니다. 아이들과 함께 생일축하 "당신은 사랑받기 위해 태어난 사람" 노래를 불러준다. 노래가 나오는동안 선생님께서 케익(초코파이 케익)을 들고 나온다... 노래가 끝나고, 생일을 맞이한 어린이들은 촛불을 끄고, 전도사님께서 생일 맞이한 어린이들에게 축복기도를 해준다. 그리고 나서 준비한 케익과 음식을 나누어준다. 3. 레크레이션 ▶ 약 2, 3곡정도 찬양을 부른다. (워십가능한 것) ▶ 여러 가지 박수놀이로 주위를 끈다. (약 1, 2가지정도...) ▶ 촛불 들고 릴레이 (점수: 진팀=50점, 이긴팀=100점) ▷ 준비물: 양초 4개, 성냥 및 라이타 촛불을 들고 꺼뜨리지 않고 출발지점으로 돌아오는 팀이 .. 2009. 4. 29.
어린이 설교법 어린이설교법 - 박연훈 목사 (하늘가족교회담임, 교회학교성장연구소 소장) 어린이설교법 1)설교의 서론, 시작 5분을 꽉 잡아라 설교는 본래 하나님의 말씀인 성경을 근거하여 오늘의 사람들이 알아듣도록 전달하는 사건입니다. 그러므로 성령의 도우심과 내적인 조명을 거치지 않고는 설교라 할 수 없습니다. 왜냐하면 칼빈의 말처럼 "성경의 저자가 성령이요 성령의 도우심 없이는 성경의 한 글자도 깨달을 수 없다."라고 말한 것이 순리이기 때문입니다. 더욱이 부흥회 설교는 "영혼을 살리느냐 그대로 죽은 채로 두느냐?" 하는 긴장감있는 영적전쟁이기에 성령의 인도 없이는 아무 일도 기대할 수가 없습니다. 어린이설교의 난제는 설교자가 아무리 설교를 열정을 쏟아 준비하였다하더라도 어린이들이 주위를 집중해 주지 않으면 아무 소.. 2008. 12. 22.
어린이 교육하는 10가지 방법 어린이 교육하는 10가지 방법 한 어린이의 삶을 빚을 수 있는 10가지 방법 1.아는체 해 주라 -어떤 방식으로든 그의 존재를 인식하거나 보고 있는 바를 이야기 해주라 2.격려해주라 -자연적 재능을 계발하도록 도우라! "난 네가 그것을 할 수 있을 줄 알았지!" 3.말하게 하라 -강하게 억압당한 감정에서 벗어나도록 힘을 주라 시시한 아이디어로부터 좋은 것을 골라내라 4.귀를 귀울여 주라 -한 눈 팔지 말고 경청해주라 우리가 귀를 기울여 들어 줄 때 전할 수가 있다 5.장래에 대한 계획을 물으라 -그러한 질문이 그 아이로 하여금 자기에 대한 진정한 관심을 가진 분이 있다는 것을 느끼게 하며 장래에 대한 물꼬를 트기 시작하게 할지 모른다 6.질문하게 하라 -어린이에게 적절한 대답을 주기보다 차라리 그로 하여.. 2008. 12. 22.
초등부 대표기도 예문 초등부 어린이 대표기도예문 하나님 아버지 감사합니다. 저희들을 사랑하셔서 교회에 나와 예배를 드릴 수 있게 하여 주셔서 감사합니다. 하나님, 저희들이 지난 1주일 동안 지은 죄들을 용서하여 주세요 하나님 말씀대로 살지 못하여서 하나님의 마음을 아프게 해드렸습니다. 다음부터는 저희들이 하나님을 기쁘시게 해드릴 수 있게 해주세요 그리고 주일에는 게으름을 피우지 않고 일찍 일어나 교회에 나오게 해주세요 오늘 교회에 나오지 못한 친구들이 다음 주에는 교회에 나와서 같이 예배드릴 수 있게 해주세요 말씀을 전하시는 선생님들과 함께 하셔서 잘 전하실 수 있도록 도와주시고 저희들은 그 말씀을 듣고 실천할 수 있게 해주세요 그리고 올해에는 한사람이 한명씩 꼭 전도하여서 저희 초등부가 부흥하게 해주세요 예수님 이름으로 기.. 2008. 12. 22.
십계명을 쉽게 외우는 방법 십게명 쉽게 외우는 방법 일 = 일:절 나 외에는 다른 신을 두지 말라. 이 = 이:상한 우상을 섬기지 말라. 삼 = 삼:가 하나님의 이름을 망령되게 하지 말라. 사 = 사:업을 하지말고 안식일을 거룩하게 지키라. 오 = 오:늘도 아버지 (부모님)를 공경하라. 육 = 육:혈포(대포 일종 살인 무기)로 살인하지 말라. 칠 = 칠:보 단장한 여인을 간음하지 말라. 팔 = 팔:로 도적질 하지 말라. 구 = 구:차한 변명으로 거짓 증거하지 말라. 십 = 십:원이라도 남의 것을 탐내지 말라. 2008. 12. 22.
야단 치는 방법 ◆ 야단치는 방법 다른 반 선생님과 담임 선생님 중 한 사람이 아이를 꾸짖을 때는 한쪽 선생님은 모른 척하는 것이 좋습니다. 동시에 아이를 야단치게 되면 아이는 의지할 곳이 없어 소외감을 느끼면서 사교성이 없는 아이로 자라게 될 수도 있습니다. 두 선생님 모두가 동시에 야단을 치면 아이는 선생님을 신뢰할 수 없고, 내가 필요로 할 때 나를 도와줄 수 있는 사람이 아니라는 생각까지 가질 수 있습니다. 심한 꾸지람을 받은 뒤에는 스스로 비관주의자가 될 수도 있습니다. 그렇게 되면 모든 일을 선생님과의 대화로 풀려고 하기보다는 혼자 처리하기 쉽고, 선생님과의 사이는 점점 멀어져갑니다. 여러 교사 중 한쪽이 혼내줄 때 다른 쪽은 가만히 보고 있다가 그 자리에서 이야기하지 말고 따로 시간을 가져 친근한 대화로 아.. 2008. 12. 22.
주일학교는 반목회이다. 주일학교는 한마디로 반 목회이다 주일학교는 한마디로 반 목회이다. 그렇기에 주일학교의 핵심이 되는 반의 부흥이야 말로 주일학교의 부흥의 초석이라 할 수 있다. 자기가 맡고 있는 반의 학생들이 교회나오기를 좋아하고 선생님을 반가워하며 한 주 한 주 아이들의 수가 증가하는 것을 볼 때 주일학교는 살아있게 된다. 그렇기에 주일학교는 각 학년과 반을 체계적으로 조직화하고 운영하는 일에서와 그 반을 책임져 나갈 수 있는 영적이고 유능한 교사(반사)들을 통하여 이루어지는 것이다. 목회는 “교회의 덕을 세우고 교회를 바로 인도하기 위하여 그리스도께서 친히 세우신 양의 목자를 통하여 그리스도 자신이 친히 보여주시고 명하신 사역을 이 땅위에 구현시키도록 성도들을 인도하며 지도하며, 교육하며, 훈련하며, 감독하는 일”이다.. 2008. 12. 22.
교사 WORK-SHOP 교사 WORK-SHOP 1. 도입 교사의 표본이신 예수 그리스도는 "내가 너희에게 명한 모든 것을 가르쳐 지키게 하라-(마태28:20)"는 말씀으로 우리 모두에게 교사가 될 것을 명령하신다. 본론에 앞서서 우리는 몇가지 기본적인 개념을 정비하는 것이 필요하다. 이 개념들은 우리가 잘아는 것 같으나 정리되지 않은 것이고, 이해하는 것 같으나 오해하고 있는 부분일 수 있다. 기독교 공동체는 배움의 공동체이다. 이는 각 세대들마다 각각 새로운 과제로 만나게 되는 하나님의 구속 사역을 가르치는 일이다. 따라서, 어린이들을 가르치는 교사들도 그들의 세대에 알맞는 배움이 필요하다. 칼빈은 기독교 강요에서 가르치는 일에 있어서 영감을 얻기 위하여 "하나님의 영의 도움을 얻지 못하였거나 인간의 지능, 통찰력 그리고 열.. 2008. 12. 22.
7가지 교수의 법칙 7가지교수의법칙 서 론 이 책에서 다루고자 하는 ‘일곱가지 교수 법칙’은 누구나 쉽게 이해할 수 있는 것들입니다. 이 법칙들은 너무나 쉽고 누가 봐도 지극히 당연한 것들로서, 다음과 같이 요약할 수 있습니다. 1. 교사는 자신이 가르치고자 하는 공과의 내용과 거기에 담겨 있는 핵심을 알아야 한다. 2. 학생은 반드시 공과에 흥미를 느껴야 한다. 3. 교사와 학생 사이에 사용되는 언어는 교사와 학생 모두에게 익숙한 것이어야 한다. 4. 공과의 진행은 학생들이 이미 알고있는 내용을 기반으로 이 루어져야 한다. 다시 말하자면, 이미 알고 있는 것으로 아직 모르는 것들을 설명해야 한다는 것이다. 5. 교사의 가르침은 학생들로 하여금 그들 스스로 그것들을 배 워 나가도록 학생들을 유도해 나가야 한다. 6. 학습은.. 2008. 12. 22.
문제아 관리 기술 문제아관리 그림을 그리기 싫어 하는 아동 1)특징:그리기를 싫어한다 .예능 활동을 싫어한다. 2)원인:.부모의 기대가 너무커서 아동의 현 능력에 불만을 가지고 있는 경우 .그의 능력에 대하여 어른의 입장에서 혹평하기 때문 3)취급법:.칭찬하라. .무엇이 표현되었고 무엇을 표현할려고 한 것에 중점을 두라. .그림,무용,음악을 잘하는 것이 문제가 아니고,그것이 아동을 기르는 영양이되게 한다. *감정 성격문제* 1.제마음 대로 하려는 아동 1)특징:.제 마음대로 안되면 화를 내고 행패를 부린다 .타인의 입장이나 의견을 무시하고 누구나 다 자기에게 복종하기를 바란다. .자기 중심이다. 2)원인:.정서적으로 성숙 하지 못해 유아적 자기 중심성이 남아 있다 .사회성이 훈련되지 않아 제 고집대로 하려 한다. .가정에.. 2008. 12. 22.
예배 인도시 간단한 핸드게임 ** 아이들이 졸음이 오려고 할때.....체조 1. 공간 밀기. --- 숨을 크게 들어마신 후 숨을 멈추고 손바닥을 바깥으로 한다. --- 두 팔을 앞, 옆, 위로, 벽을 밀 듯이 천천히 쭈욱 뻗는다. 2. 숨 고르기 . --- 짝끼리 얼굴을 마주보고 들숨과 날숨을 같이 하게한다. 웃으면 안된다. --- 먼저 웃는 친구에게 적당한 벌칙을 주면 더욱 좋다. --- 친구를 다시 한번 느낄 수 있다. 3. 코, 귀 붙잡기.. --- 두 손을 교차하여 한 손으로는 코를 다른 손으로는한쪽 귀를 잡는다. --- 코잡은 손으로 반대편 귀를, 귀잡은 손으로 코를 빨리 잡는다. ** 빨리 반복한다. 찬양에 맞춰하면 더욱 재미있다. 4. 양 손 따로....* --- 왼손은 왼쪽 가슴을 두드리고, 오른손은 오른쪽 가 슴을 .. 2008. 12. 22.
어린이 신앙을 돕는 제자훈련 “성경에 더 가까이…” 예수님의 꼬마제자들 명성교회 중·고등부 이어 소년학교에 제자훈련 도입해 말씀무장 나서 예수님을 거울삼아 그리스도의 온전한 성품을 닮아 가면서 실제적 삶을 구체적으로 적용하며 예수님의 제자로 훈련되는 제자학교. 매일 말씀묵상과 Q·T, 예배를 통해 영적 무장으로 고민도 많고 방황도 많은 10대들의 삶을 미래의 일꾼으로 만들어 내고 있는 명성교회 중·고등부는 이미 제자훈련을 통한 삶을 이루어 내고 있다. 교복을 입고 학교에 가기 전 먼저 새벽예배를 통해 꿀송이보다 더 좋은 말씀과 성경통독을 통해 하루를 시작한다. 주일예배 후 예루살렘관에서 넘치는 열정으로 예수님의 제자가 되기 위한 말씀훈련과 기도, 찬양을 통한 훈련을 실시한다. 먼저 본을 보인 언니 오빠들과 함께 올해 3월부터 개강된.. 2008. 12. 22.
제자훈련 알림 **** 알 려 드 립 니 다 **** 어린이제자훈련 교육에 지원해 주셔서 감사드립니다. 어린이 제자훈련은 영성훈련을 기초로 하며 훌륭한 하나님의 자녀로서 기본교육을 중시하고 생활과 학습(동기부여)에까지 체계적인 방향으로 교육하고자 합니다. 처음에는 힘들고 어려울 수 있지만 ‘칭찬은 고래도 춤을 추게 한다’고 했으니 부모님의 칭찬과 격려로 인내심을 갖고 끝까지 최선을 다할 수 있도록 도와주십시오. 뿐만 아니라 독서와 영상을 통해서 사고력을 넓히고 발표를 통해 자신감과 발표력을 향상시킬 수 있도록 하겠습니다. 어린이제자들은 예수님의 제자라는 목표를 가지고 모범적인 어린이의 모델로 교육하려고 합니다. 그러므로 제자훈련과정에서 지켜야 할 규칙을 어길 경우에는 탈락도 가능함을 알려드립니다. 암송을 잘하고 점수를.. 2008. 12. 22.
선생님께 드리는 나의 각오 ◈ 선생님께 드리는 나의 각오 ◈ 저는 예수님을 사랑하는 어린이로서 스승님께 제자 된 도리를 배워 예수님의 제자가 되어 이 땅에서 주어진 사명을 감당하는 일꾼이 되기를 원하오니 받아 주시고 예수님의 제자로 훈련을 시켜주십시오. *나는 예수님의 제자로 선생님의 말씀에 무조건 순종한다. *나는 예수님의 제자로 선배나 친구, 동생들을 사랑한다. *나는 예수님의 제자로 결석이나 지각하지 않는다. *나는 예수님의 제자로 성경을 가지고 다닌다. *나는 예수님의 제자로 공부 열심히 한다. *나는 예수님의 제자로 교회에서 봉사한다. *나는 예수님의 제자로 제자훈련 교육에 빠지지 않는다. 위의 내용을 하나님께 약속하며 선생님과 친구들 앞에 서약합니다. 2007년 월 일 0000교회 교회(주일)학교 이름 2008. 12. 22.
제자훈련 입학원서 이 름 성별 남․여 생년월일 주 소 전화번호 교 회 반 학생입니다. 보 호 자 학 교 초등학교 학년 반 교회 다닌 기간 년 저는 예수님을 사랑하는 어린이로서 스승님께 제자 된 도리를 배워 예수님의 제자가 되어 이 땅에서 주어진 사명을 감당하는 일꾼이 되기를 원하오니 받아 주시고 예수님의 제자로 훈련을 시켜주시기를 바랍니다. 20 년 월 일 서약자 : (인 또는 서명) 추 천 서 상기 어린이는 타의 모범이 되며 제자훈련을 받을 자격을 갖추었기에 추천합니다. 20 년 월 일 추천자 : (인 또는 서명) (※ 추천자는 본 교회 교사 중 1인 이상) 허 락 서 상기 어린이가 제자훈련을 잘 받을 수 있도록 최선을 다해 돕겠습니다. 20 년 월 일 보호자 : (인 또는 서명) (※ 보호자는 부모 중 1인 이상) 2008. 12. 22.
제자훈련 어린이 점수표 제자훈련 어린이 점수표 *상점:출석=5점, 전도=20점, 기타(봉사,숙제,기도, 등)=3점 *벌점:욕,싸움=-10점, 불순종=-15점, 결석=-5점, 지각=-3점, 기타=-2점 ※상점=파랑색팬, 벌점=빨강색팬 ※제자훈련 탈락점수 =-100점(단, 결석5회이상 자동탈락) 출 석 부 5/26 5/19 5/12 4/28 4/21 4/14 4/7 3/31 3/24 3/17 3/10 3/3 2/24 2/10 날짜 이름 2008. 12. 22.
놀토를 이용한 주일학교 부흥전략 모색 놀토를 이용한 교회부흥전략모색 진유신목사(인천어린이교육선교회장/순복음중앙교회담임) 서론 시간이 갈수록 주일학교가 없는 교회가 많아지고 있다는 사실에 우리는 주목해야합니다. 주일학교가 살아야 한국교회가 삽니다. 가장 큰 문제점은 우리 기독교가 세상문화와의 영적전쟁에서 그의 대항력을 잃고 있다는데 문제의 심각성이 있는 것입니다. 2006년도 교육계의 가장 큰 변화라면 주5일제 수업이 2회로 확대됨에 따라 복지관등에서는 주5일제 수업이 적용되는 주에는 다양한 문화 활동을 계획 진행했습니다. 가족과 함께 봉사활동을 가는 학생 복지관의 문화행사와 야외체험활동을 하는 학생 등 다양한 “놀토”를 보냈지만 교회적으로는 많은 학생들이 가족과 함께 밖으로 나가는 일로 주일을 지키지 못하는 학생들이 늘 수밖에 없는 상황이 .. 2008. 12. 22.
정착을 위한 어린이 제자훈련 정착을 위한 어린이 제자훈련 1단계와 교사교육 장명하 목사 한국어린이교육선교회 현/천안,청주지회장 현무지개개교회 담임목사 어린이전도 및 제자훈련 (천안호서대학,청주,홍성,수원매학기강의) 어린이 부흥사(교사훈련및부흥회500여차례) (저서:하나님이 쓰시는 지도자를 키워라) 학기중에는 주일학교 어린이전도가 효과가 좋고 여름방학이나 겨울방학때는 양육 프로그램이 좋습니다. 학기중에는 양적으로 방학중에는 질적으로 교회학교 패러다임을 가지는게 좋습니다. 제가 소개하고자 하는 어린이 제자훈련 프로그램은 현재 임상목회에서 입증되어 1000여명의 교사, 100개 교회가 훈련받고, 55여개 교회(1000여명 어린이 제자훈련)을 실시하여 교회학교 부흥에 성장을 가져오고 있습니다. 또한 제자훈련을 통해서 어린아이들의 변화가 많.. 2008. 12. 22.
섬기는 위치에 머물수록 자기 관리에 철저하라 _ 조봉희 목사 _ 목동 지구촌교회 피아노의 대가 루빈슈타인은 평소 여행할 때 소리 나지 않는 작은 피아노 건반을 들고 다니는 습관이 있었다. 차 안에서도 틈만 나면 벙어리 피아노로 연습하는 그를 지켜보던 제자가 다소 퉁명스럽게 물었다. “선생님, 피아노의 대가답지 않게 뭐하시는 겁니까?” 그러자 그는 조용히 대답했다. “하루를 연습하지 않으면 내가 알고, 이틀을 연습하지 않으면 아내가 알고, 사흘을 연습하지 않으면 청중이 안다네.” 이처럼 사람은 누구나 성공의 자리를 지키려면 그만큼 자기 관리를 철저히 해야 한다. 세계적 경영학자 피터 F. 드러커가 쓴 『프로페셔널의 조건』이라는 책이 있다. 이 책의 강조점은 간단하다. 인생의 프로가 되려면 ‘자기 관리’를 해야 한다는 것이다. 청교도의 대지도자 리처드.. 2008. 10. 23.
반응형

티스토리툴바